ptik.umsida.ac.id — Sebagai langkah inovatif dalam meningkatkan kualitas pendidikan, salah satu dosen Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) telah mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis desktop untuk mata pelajaran perawatan komputer. Media ini, yang diberi nama “PeKo”, dikembangkan dengan tujuan untuk meningkatkan minat dan kualitas pembelajaran siswa di SMK Muhammadiyah 1 Taman,...Read More

ptik.umsida.ac.id — Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) telah dikenal sebagai metode yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Pada tahun 2024, sebuah penelitian yang dipimpin oleh Fitria Nur Hasanah, Dosen Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (PTI Umsida), mengungkapkan hasil positif dari penggunaan modul pemrograman visual berbasis proyek dalam meningkatkan...Read More

ptik.umsida.ac.id —Penelitian yang dipimpin oleh Akbar Wiguna, M.Pd, bersama Cindy Cahyaning Astuti, Fitria Nur Hasanah MPd, dan Dr Rahmania Sri Untari MPd dari Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) bertujuan untuk menganalisis kebutuhan mahasiswa terhadap media pembelajaran dalam mata kuliah Object-Based Programming (OBP). Penelitian ini penting untuk mengetahui bagaimana media pembelajaran...Read More

ptik.umsida.ac.id – Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA), terus berinovasi untuk mencetak lulusan yang kompeten dan siap menghadapi tantangan industri. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di bidang ini adalah dengan menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PBL) dalam mata kuliah Pemrograman Visual. Dalam penelitian yang dilakukan oleh Fitria Nur...Read More

ptik.umsida.ac.id – Dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital, SMK Muhammadiyah 1 Taman Sidoarjo telah mengimplementasikan pembelajaran berbasis teknologi informasi (TI) pada mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini, yang dilakukan oleh Cindy Cahyaning Astuti SSi MSi, salah satu dosen Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Fakultas Psikologi dan...Read More

ptik.umsida.ac.id – Penelitian yang dilakukan oleh Akbar Wiguna MPd, dosen Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), mengungkapkan pentingnya penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dalam mata kuliah Object-Based Programming (OBP). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa mengenai kebutuhan mereka akan media pembelajaran...Read More

ptik.umsida.ac.id – Penelitian yang dipublikasikan oleh Cindy Cahyaning Astuti MPd, dosen Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), bersama timnya mengeksplorasi faktor-faktor utama yang memengaruhi niat mahasiswa untuk mengadopsi e-learning di perguruan tinggi pasca-COVID-19. Dalam penelitiannya, Cindy mengungkapkan, “Transformasi e-learning telah menjadi salah satu pilar penting...Read More

ptik.umsida.ac.id – Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) melalui Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP), meluncurkan inovasi terbaru berupa program Wisata Literasi Virtual Reality Ramah Difabel (Wirabel). Acara sosialisasi dan serah terima perangkat Virtual Reality (VR) ini berlangsung pada Jumat, 20 Desember 2024, di halaman Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Sidoarjo. Program...Read More

ptik.umsida.ac.id – Penelitian yang dilakukan oleh tim dari Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) mengungkap bahwa penggunaan E-Modul berbasis Life-Based Learning (LBL) mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup lima tahap:...Read More

ptik.umsida.ac.id – Penelitian ini dilakukan oleh Fitria Nur Hasanah, dosen Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), bersama dengan Narendradewi Kusumastuti, dan Dita Primashanti Koesmadi dari PG-PAUD STKIP Modern Ngawi. Apa dan Mengapa Bahasa Krama Inggil Penting? Para peneliti mengungkap pentingnya penggunaan bahasa krama inggil dalam...Read More